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IJCSY Vol.1 No.2IJCSY 국제 융합과학 청소년 학술지 Vol.1 No.2IJCSY Vol.1 No.2원조를 넘어서: 키코바나를 통한 청년 주도 사회적 기업가 정신, 주체성, 존엄성에 대한 사례 연구본 논문은 우간다의 사회적 기업 키코바나(Kikobana)의 사례를 분석하여 청년 주도 사회적 기업가 정신 현상을 대안적이고 보완적인 개발 형태로 탐구한다. 역량 접근법, 주체성, 존엄성, 역량 강화, 청년 사회적 기업가 정신의 개념을 바탕으로, 본 연구는 기업가 정신이 자원 제공을 넘어 개발을 어떻게 이끌 수 있는지 논의한다.IJCSY Vol.1 No.2한국과 일본의 플라스틱 자원 순환 정책 비교 분석플라스틱 오염은 오늘날 전 세계에 심각한 위협이 되고 있습니다. 플라스틱 오염을 해결하고 자원 순환을 촉진하기 위한 효과적인 정책을 수립하려는 노력은 여전히 부족합니다. 이러한 맥락에서 본 연구는 한국과 일본의 플라스틱 재활용 및 자원 순환 정책을 비교하고, 특히 기타큐슈 에코타운 모델에 중점을 둡니다. 본 연구는 다음을 검토합니다.IJCSY Vol.1 No.2공동체와 장소를 통한 환경적 의도 구축: Prospect Park 사례를 중심으로도시 공원은 지역 사회에 중요한 환경적, 레크리에이션적, 사회적 이점을 제공합니다. 따라서 주민들이 환경적으로 책임감 있는 행동에 참여하도록 장려하는 요인을 이해하는 것은 지속 가능한 도시 공원 관리에 중요합니다. 본 연구의 목적은 공동체 애착, 공원에 대한 장소 애착, 그리고 환경적으로 책임감 있는 행동 의도 간의 관계를 조사하는 것이었습니다.IJCSY Vol.1 No.1청소년 융합 과학 국제 학술지 Vol.1 No.1IJCSY Vol.1 No.1자원봉사에서 연구로의 여정: 이중 언어 분류 가이드 및 사례 기반 장애인 스포츠 참여 경로배경: 장애인 스포츠는 재활, 건강, 자신감 및 사회 참여를 증진할 수 있지만, 초보자들은 종종 정보 부족과 분류 및 첫 단계를 탐색하는 데 어려움을 겪습니다. 이 프로젝트는 분류를 설명하고, 공식 규칙에 연결하며, 손상 기반 진입 경로를 정리하는 이중 언어(English/Korean) 쉬운 언어 가이드인 Power in Motion을 개발했습니다. 우리는 이 가이드를 사례 매핑된 권장 사항과 짝지어IJCSY Vol.1 No.1지역사회 기반 심폐소생술(CPR) 교육이 주민의 수행 자신감 및 CPR 교육 필요성 인식에 미치는 영향본 연구는 지역사회 기반 심폐소생술(CPR) 교육 프로그램이 주민의 CPR 수행 자신감과 CPR 교육 필요성 인식에 미치는 영향을 실증적으로 검증하는 것을 목적으로 하였다. CPR은 급성 심정지 후 생존율과 신경학적 예후를 개선하는 데 중요한 개입으로 널리 인식되고 있지만, 한국의 기존 연구는IJCSY Vol.1 No.1Girls Be Strong 사례를 통해 아프리카의 원조와 역량 강화 재고본 연구는 종속 이론과 역량 강화 이론의 관점에서 아프리카의 전통적인 해외 원조의 구조적 한계를 비판적으로 검토한다. 국제 원조는 종종 자비롭고 변혁적인 것으로 묘사되지만, 의도치 않게 경제적, 정치적, 심리적 종속을 강화할 수 있다. 질적 사례 연구 접근 방식을 사용하여 본 논문은 Girls Be Strong (GBS)을 분석한다.IJCSY Vol.1 No.1음악이 유발하는 감정과 감정 데이터 공유 의도: 긍정적 및 부정적 정서와 정신적 프라이버시 인식의 역할감성 인공지능(AI) 및 기분 감지 기술이 일상적인 디지털 서비스에 점점 더 통합됨에 따라, 개인은 감정 관련 또는 생체 데이터를 공유하도록 더 자주 요청받고 있습니다. 음악은 강한 감정적 반응을 유발하는 것으로 알려져 있지만, 이러한 감정적 경험이 감정 데이터 공유 의지에 어떻게 영향을 미치는지는 거의 알려져 있지 않습니다. 본 연구는 긍정적 정서와IJCSY Vol.1 No.1청소년의 스트레스, 집중력 및 학업 성과에 대한 라벤더 아로마테라피의 효과이 예비 연구는 학업 과제 수행 중 청소년의 인지된 스트레스, 집중력 및 학업 성과에 대한 라벤더 아로마테라피의 효과를 조사했습니다. 피험자 내 실험 설계를 사용하여 10명의 중등학생이 라벤더 향 노출 조건과 무향 통제 조건의 두 가지 조건에서 문제 해결 과제를 완료했습니다. 인지된 스트레스와 집중력은 자기 보고 척도를 통해 측정되었으며, 학업